D'un Cop d'ull

Nascut a Bolívia i criat a Califòrnia, Dayan va viatjar pel camí difícil de ser el primer graduat de la universitat en la seva família. Ella sabia que volia ajudar els joves com ella que tenia un gran potencial, però sovint no té els coneixements de com anar a la universitat. Inspirada pel seu projecte de Tesi Brigham Young University 2007, va fundar Adolescents ACT, una organització no lucrativa que ajuda els estudiants en risc d'anar a la universitat.

¿Va a descriure la seva formació acadèmica créixer?

En créixer, la meva mare em va ensenyar a estimar i valorar l'aprenentatge. Ella sempre estava llegint i prenent la nostra família als museus. Recordo que ens van portar a un restaurant vietnamita autèntic, volia que estiguem familiaritzats amb les diferents cultures. La meva mare també introduir les meves germanes ia mi a moltes persones a la nostra comunitat perquè poguéssim ser més conscients dels altres i no només preocupar-se per nosaltres mateixos. Amb el seu exemple ens ensenya a estar aprenent constantment. Així que jo sempre estava recollint un nou llibre o investigant alguna cosa, fins i tot quan jo era jove. Li dec molt a la meva mare per ajudar-me a ser interessat en l'educació.

Vostè és el primer graduat de la universitat en la seva família. Com trobar la motivació?

Jo només sabia que era una cosa que volia i necessitava fer. M'agradaria sentir als meus amics a l'escola parlen de la universitat, i jo sabia que volia això per la meva pròpia vida. I no s'acaba de prendre classes i obtenir un títol, sinó també l'aspecte social de la vida universitària que em va atreure a ell. L'amor de la meva mare per a l'aprenentatge era definitivament part de la meva inspiració. Però jo sento que jo també sóc només una persona motivada naturalment. Jo també volia ser un exemple per a les meves germanes menors. Tots dos estan actualment a la universitat i crec que va ser una de les raons per les que s'inclinen a anar.

Què és un estudiant de baixos recursos (o en risc), i per què estaven interessats en treballar amb aquesta població específica dels estudiants?

Un estudiant de baixos recursos té baixes qualificacions i poca motivació per a l'escola. La majoria qualifiquen per dinar gratis oa preu reduït, a causa de la situació socioeconòmica de les seves famílies. Aquests nens són els primers potencials estudiants universitaris en les seves famílies. A més, molts d'aquests estudiants són hispans o d'una minoria ètnica diferent.

Crec que molts estudiants d'escassos recursos no coneixen les opcions i oportunitats disponibles per ajudar-los. Jo mateix no sabia molt sobre el sistema d'educació dels EUA, igual que jo no sabia el que era una prova d'AP (Advanced Placement). Jo no entenia el que havia de fer per anar a la universitat, per la qual cosa els diners per a la matrícula i les aplicacions, i aquest tipus de coses. Va ser només després d'hores de recerca i l'estudi de la meva part que jo vaig acabar en BYU. Així que volia ajudar els estudiants que es trobaven en la mateixa situació, els estudiants que podien anar a la universitat i fer una vida millor per a si mateixos, però necessitava una mica d'ajuda.

Vostè diu que vostè va investigar durant hores. Expliqueu que a mi. Quina va ser l'eina més important que va utilitzar per ajudar en el seu viatge?

L'Internet. Estic molt agraït d'això. S'estava posant gran quan jo estava a l'escola secundària. Crec que si hagués nascut 10 anys abans, quan Internet no era res més, jo no hauria arribat a la universitat. Estic molt agraït per la tecnologia i les grans coses que ens permet dur a terme.

Jo estava en un munt de diferents llocs web universitaris i universitaris que comparen la matrícula i els requisits i les coses d'aquesta manera. Jo també era al lloc web oficial de ACT per veure estratègies per prendre exàmens i consells. I, per descomptat, he utilitzat la Internet per demanar a les escoles i beques.

Vull saber més sobre la història dels adolescents ACT.

Quan jo era estudiant a la Universitat de Brigham Young, que estava en el Programa d'Honors i havia de fer una tesi d'honors. Jo sabia que no volia simplement escriure un article, però que jo volia fer alguna cosa per realment fer una diferència. A través del treball amb els consellers a Provo High School, vaig tenir l'oportunitat de contractar un grup d'estudiants d'escassos recursos i donar un curs sobre el ACT (un examen estandarditzat requerit per moltes universitats d'Estats Units) i Preparació per a la Universitat. Molts dels meus estudiants es dirigien a la deserció de l'escola secundària, però es va sentir motivat i va canviar perquè no només es van graduar, però també es va anar a la universitat. Des de llavors, m'he guanyat el suport i el finançament, i fundada Adolescents ACT com a funcionari sense fins de lucre.

Avui en dia, la missió dels adolescents ACT és augmentar la taxa de graduació de l'escola secundària mitjançant la potenciació de baixos recursos als estudiants a obtenir una educació post-secundària, aconseguint així el seu major potencial.

Dayan (a l'esquerra) amb diversos dels seus antics alumnes, l'ús de les samarretes dels seus col.legis

¿Va a explicar una mica més sobre aquesta "crisi de deserció escolar" a les nostres escoles avui en dia i com els adolescents ACT està responent a això?

La crisi de deserció escolar és un problema enorme a Estats Units. Tres de cada 10 estudiants abandonen l'escola secundària. Òbviament són més propensos a estar aturats, però també són més propensos a estar involucrats en l'ús de drogues i altres delictes. Un estudiant que abandona l'escola secundària perpetua el cicle de pobresa.

Però la crisi no només afecta a la deserció, sinó que realment ens afecta a tots. Els nostres impostos paguen per coses com l'assistència social i els districtes escolars perden fons per a cada deserció. Així que la crisi de deserció escolar perjudica a tots. Adolescents ACT està tractant de reduir la taxa d'abandonament escolar, donant als estudiants en risc d'una visió més enllà de l'escola secundària.

Oferim 3 cursos diferents al nostre programa. En primer lloc és el nostre curs de preparació per a la universitat. Ajudem als estudiants a entendre com la universitat pot ajudar a assolir els seus somnis i tenir una vida millor. Comptem amb oradors convidats i visites a universitats per ajudar a aconseguir emocionat i motivat. Més tard, en el curs, ajudem als estudiants a la universitat i les sol · licituds de beques, així com l'exploració de carreres.

El segon curs del nostre programa és ACT Prep. Els nostres professors utilitzen tècniques innovadores i la guia oficial de preparació de la prova difosa pels creadors de l'ACT per ensenyar als nostres estudiants de matemàtiques, ciències, anglès i comprensió de lectura.

Finalment, oferim un curs per als pares dels nostres estudiants. Nosaltres els dota dels coneixements, habilitats i visió per ajudar a establir una llar on l'educació i els acadèmics són valorats i promoguts.

Hem tanta gent que ens ajuda. És només una benedicció. Ser aquí a Provo, tenim accés a molts professors i professionals que ajuden a reclutar i recaptar fons, o que són membres de la Junta de ACT Adolescents BYU. I hi ha estudiants de BYU que són mentors o professors als estudiants. Estic molt agraït per tota la informació i assessorament i els recursos que tenim aquí a Utah. I a mesura que ampliem i creixen i es desenvolupen més, més persones estan disposades a donar financerament per a Adolescents ACT també. Hi ha hagut moltes persones que han estat disposats a ajudar i donar suport a una causa major. Necessitava consells sobre iniciar i administrar una organització no lucrativa. I he tingut l'oportunitat de parlar amb els directors executius d'altres organitzacions, el benefici i sense fins de lucre, i ha estat capaç d'obtenir una idea de com funcionarà millor la nostra pròpia organització. També m'encanta que els adolescents ACT està començant a ser reconegut i acceptat com una organització viable. Em sento com el meu Pare Celestial és, sens dubte l'obertura de portes per als adolescents ACT per continuar perquè puguem servir més estudiants en risc.

Quines han estat algunes de les majors alegries que ha experimentat el treball amb adolescents ACT?

Només amb veure els canvis en els nostres estudiants m'ha portat gran alegria. Per exemple, vam tenir un estudiant que era un Sant dels Últims Dies, però quan ens ho hem de estava en el seu camí cap a l'abandonament de l'escola secundària. Tenia amics que no eren bones influències en ell, i ell no semblava estar vivint els estàndards de "Per a la Fortalesa de la Joventut." Teens ACT va ajudar a adonar-se del seu potencial com un estudiant de secundària, sinó també com un nen de Déu. Crec que el Senyor li estava ajudant en tots els aspectes de la seva vida, fins i tot en la seva educació. Aquest jove no només es va graduar de l'escola secundària, però també ha completat alguna educació superior i actualment està complint una missió de temps complet.

És increïble adonar de l'impacte que la gent pot fer a la vida d'un nen. Em va encantar ser part del seu viatge. Sento que el Senyor realment em va fer un instrument a les mans.

Vostè té una actitud molt nodrint amb els estudiants adolescents d'ACT. Vostè veu a aquests estudiants com a propi d'alguna manera?

Sí És molt interessant perquè no sóc una mare, jo mai he tingut fills. I tot i que sóc molt jove, he après moltes habilitats dels pares a través del treball amb aquests estudiants. Sento que el Senyor m'ha beneït amb la possibilitat de treballar amb els joves, els joves que moltes vegades són difícils de treballar a causa del seu origen. Molts dels meus estudiants m'han dit coses que mai dirien als seus pares perquè ells confien en mi. No estic segur de per què confien en mi molt, però espero que tot aquest aprenentatge de com treballar amb la joventut l'ajudarà a ser una millor mare quan tinc adolescents.

Jo crec que el Senyor ha donat a les dones avantatges especials i talents que ens permetin ser capaços d'ajudar a altres persones. I m'encanta que, com a dones, que forma part de la nostra missió no és només per al progrés, sinó que serveixen a altres persones en un paper maternal, si som o no som mares reals. Crec que hem de mirar els regals únics que m'han donat i aprendre a utilitzar-los per servir els altres, perquè això és per què el Pare Celestial va donar a nosaltres.

És clar que l'educació és clau per ajudar a un estudiant en risc de sortir de la pobresa i anar a la universitat per tenir una vida més significativa. En la seva experiència, per què és tenir una educació també és important espiritualment?

En el Llibre de Mormón, Nefi diu que va ser "alguna instrucció en tota la ciència del meu Pare." Nefi aprendre les Escriptures, els idiomes, la Llei de Moisès, i moltes altres habilitats importants que eren importants en el temps. L'aprenentatge és important per a Déu. Déu és un ésser de coneixement. Ell vol que tinguem coneixement en aquest món. I no em refereixo només als coneixements o l'educació tècnica, sinó també una educació espiritual.

El coneixement és important perquè el coneixement ens dóna poder que condueix a la progressió. I quan deixes d'aprendre, deixes de progressar. Per això se'ns aconsella llegir les nostres Escriptures cada dia, perquè estem contínuament aprenent i rebent revelació. Sé que estic contínuament aprenent secularment així: Segueixo investigant i estudiant més sobre l'educació i el treball sense ànim de lucre i altres àrees d'interès.

A vegades sembla que les persones que formalment són educats esdevenen orgullosos. Què li diria vostè a això?

Sens dubte d'acord. El Llibre de Mormón parla d'això també. Jo respondria dient que per una cosa, el meu títol universitari és tan petit en comparació amb algunes persones i els anys que han passat amb títols avançats. Així que no hi ha raó per presumir, perquè sempre hi haurà algú més llest que tu o que tingui més doctorats que tu. Però la qüestió de l'educació no està a la glòria en si mateix, és el seu lloc d'usar-lo per beneir la vida dels altres. A més, hi ha moltes persones d'èxit que no han anat a la universitat, però encara han fet grans coses amb la seva vida i han contribuït a la seva comunitat. Així que és un gran error pensar que ets millor que algú perquè té una educació universitària. Però la universitat segueix sent important, ja que pot obrir moltes portes, sobretot per a un estudiant en risc. Un títol universitari pot ajudar a prendre millors decisions en la seva vida.

Com ha estat la teva formació enriquit la teva vida personal?

Si jo no hagués anat a la universitat, jo no crec que hagués pogut servir a la meva comunitat i fer una diferència, la forma en què he fet. Però a causa de la meva educació, jo puc contribuir i afegir el meu granet de sorra. He pogut conèixer a un munt d'amics i persones que m'han ajudat professionalment, que jo no he conegut una altra cosa.

En veure les formes en tenir una educació ha beneït la meva vida m'ha fet estimar més persones vagin a la universitat, que és, per descomptat, la raó principal dels adolescents ACT. És similar a l'evangeli, sinó que ha fet la meva vida molt millor que jo vull que altres ho gaudeixin com jo i compartir l'evangeli. Això és el que sento per la universitat.

En parlar de l'evangeli, entenc que a més d'ajudar els joves en situació de risc, l'obra missional també és molt important per a vostè.

Sí! L'obra missional és una altra gran passió meva. Sóc un convers a l'Església. La meva família es va unir quan tenia 10 anys després que ens havíem mudat a Califòrnia. Els missioners ens va trobar a través d'una derivació membre. Aquesta és una raó per la que sento amb tanta força que compartir l'Evangeli és responsabilitat de tots, no només als missioners.

Em vaig servir una missió de temps complet a Chicago, però encara em sento com un missioner, perquè encara sóc un! No era només un any i mig de la meva vida, és una cosa contínua. I estic constantment buscant oportunitats missioneres. Sobre totes les setmanes que estic intentant parlar amb algú sobre l'evangeli que no sap res d'ell ni entén encara. Tracte de trobar a persones que, o bé volen escoltar o persones que encara no han estat convidats a l'església, o són menys actius, les persones que no estan gaudint de totes les benediccions de l'Evangeli.

A través del seu treball, que has conegut i associat amb molts professionals diferents dins i fora de l'estat d'Utah. Ha tingut l'experiència de compartir l'evangeli amb algun d'ells?

He conegut un munt de persones que treballen en diferents camps: no només l'educació, sinó també comercial i dret (que tracta dels aspectes sense ànim de lucre dels adolescents ACT). I hem estat capaços de parlar de les nostres creences espirituals. Però fins i tot si no són membres de l'església, encara som capaços de relacionar amb els altres, perquè aquests individus són capaços d'expressar els seus pensaments sobre i gratitud cap a Déu. Quan tenim les nostres converses, podem parlar del agraïts que estem per l'ajuda del nostre Pare Celestial en les nostres vides i en les nostres professions.
Sento que el treball missioner és una de les raons per les quals el Senyor vol aquesta organització tingui èxit. A causa de grans oportunitats missioneres dins i fora de l'església es produït a causa dels adolescents ACT-que ja tenen, i per això estic molt agraït.

Tens molts projectes i treballs que van amb Adolescents ACT i amb els seus altres treballs. Sovint s'està parlant en les conferències i networking. Com es manté tot junt?

La meva fe és el que em manté. Sé que Jesucrist viu i que m'ajuda a fer totes les meves tasques diàries. És pel que he estat capaç d'aconseguir a poc a poc els meus somnis i metes. Sé que si la meva fundació és en Crist tot estarà bé, no importa el que passi. Per construir la meva fundació m'asseguro de fer les coses simples, bàsics en primer lloc. Crec que en l'obtenció de la revelació i l'orientació a través de l'oració. Hi ha hagut moltes vegades en què no sabia què fer amb alguna cosa, però després vaig tenir l'oportunitat d'obtenir claredat i respostes perquè vaig pregar amb fervor i estudiar les Escriptures cada dia. El temple sempre m'ha donat una gran força per fer el que és correcte i confiar en el Senyor amb tot el cor, ment, i força. Ús de l'expiació en la meva vida diària, prendre el Sant Sopar i renovar els meus convenis, i fer el millor que pugui en el compliment de les meves crides em permet estar sempre molt agraïts per aquesta mortalitat i em dóna més alegria. Tracte de posar el Senyor en primer lloc en tot el que faig, i sé que Ell em beneeix per això.

D'un Cop d'ull

Dayan Bernal

Ubicació: Provo, UT

Edat: 26

Estat civil: Solter

Ocupació: Fundador i Director Executiu d'Adolescents ACT, també treballa amb l'Educació: Catch the Dream

Escoles que va assistir: Brigham Young University (BA en Estudis Llatinoamericans, Minor en Filosofia)

Idiomes que es parlen a la llar: Espanyol, Anglès

Himne preferida: "Tu m'has donat moltes"

A la web: www.teens-act.org

Entrevista realitzada per Katherine Wilkinson . Fotos s'utilitzen amb permís.

Comparteix aquest article: