18 mars 2012 par admin

4 Commentaires

L'art de l'Education

L'art de l'Education

Ann Lambson

Un coup d'oeil

Comme le directeur de l'éducation au Musée de l'Université Brigham Young de l'art, Ann Lambson a fait le travail de sa vie à connecter les gens avec l'art. Elle utilise l'éducation du musée d'engager la communauté locale avec l'art de façons qui sont accessibles et significatifs. Élevé dans une famille qui a encouragé l'éducation et la pensée créatrice, Ann croit que les arts sont essentiels à l'apprentissage holistique et fondamentale pour qui nous sommes comme des enfants de Dieu.

Comment avez-vous impliqué dans l'éducation de musée?

Ma mère est un violoniste professionnel et musicien; mon père, un avocat, est aussi un écrivain qui se mêlait à la peinture et le dessin, je ai donc été entouré par les arts, tandis qu'un enfant et adolescent. Ma famille valeurs les arts, et bien sûr ce qui a eu une énorme influence sur moi en grandissant. Un message de mes parents que je ai entendu maintes et maintes était: Etude et faire ce que vous aimez parce que ce sera toujours partie de votre vie. Je me souviens de mon père m'a dit que je me préparais à aller à l'université, "Vous devez apprendre à bien écrire. Vous devez apprendre à penser de façon critique, mais finalement trouver et faire ce que vous aimez. "Il n'y a jamais une attente que nous avions à faire ce que quelqu'un d'autre faisait. Bien sûr, nous avions des attentes dans notre vie de famille dans le sens que l'Évangile était très important, mais mes parents ne ont jamais posé pour moi l'idée qu'il n'y a qu'une seule façon d'aller. Leurs conseils et d'orientation continue à façonner qui je suis.
Quand je étais au lycée, je étais intéressé à un certain nombre de choses, y compris l'éducation. Je savais aussi que l'art était quelque chose que je aimais, particulièrement de l'architecture. Au lycée, je ai passé beaucoup de temps à aller dans les musées d'art et les différents bâtiments et sites historiques. Je ai toujours eu ce duel amour de l'éducation et de l'art. À la fin de ma deuxième année à l'Université Brigham Young, je suis devenu un histoire de l'art majeur. Je ai vraiment eu une passion pour l'apprentissage de l'art. Je ai prévu d'aller sur pour le titulaire d'une maîtrise et d'un doctorat parce que je voulais devenir professeur. Bien que je recevais mon diplôme de Master en histoire de l'art et d'études en conservation à BYU, je ai travaillé pour un grand préscolaire et coordonné des programmes parascolaires pour les deux écoles primaires locales. Je me souviens d'avoir pensé à l'époque, "Comment cet emploi même maille avec ce que je fais dans l'histoire de l'art?" Je étais très sur la piste d'histoire de l'art et de la planification d'être un professeur. En fin de compte, ce travail préscolaire est devenu un énorme tremplin pour ma décision d'aller dans l'enseignement du musée où je pourrais travailler avec les enfants sur une base quotidienne. Je étais aussi un adjoint à la conservation au Musée de BYU de l'art à l'époque. Tout en travaillant là-bas, je ai été présenté au monde des musées et a constaté que ma passion était vraiment dans l'éducation de musée. Je aimais l'idée d'ouvrir les arts à un public plus large.

Où est votre musée éducation carrière vous pris?

Actuellement, je suis le chef de l'éducation au Musée d'Art BYU. Jeff, mon mari, est le conservateur de l'art contemporain ici aussi. Ça a été une chance incroyable d'avoir un travail intéressant dans un domaine partagé. Une des choses que Jeff et je commis au début en tant que couple était d'utiliser l'art comme une influence pour de bon. Nous avons compris le pouvoir de l'art. Nous avons pensé que si nous pouvions être les défenseurs des arts dans ce domaine, nous pourrions faire une contribution à aider les jeunes et affectant changement dans nos communautés.

Les deux d'entre nous ont eu de nombreuses occasions de travailler avec les jeunes - les enfants, les adolescents et les étudiants. Il a été miraculeuse comment nos emplois se sont réunis. Jeff et moi avons déménagé à Washington, DC dans nos milieu des années 20 après que nous ayons fini notre scolarité. Nous ne avions pas d'emplois alignés, mais nous avons été bénis à trouver un emploi dans notre domaine assez rapidement. Je ai étudié l'histoire architecturale comme étudiant à la maîtrise. Je me souviens la première fois je ai découvert le National Building Museum. Je ne pouvais croire il y avait un musée national consacré à ce que je aimais et feutre était important. Je ai pensé, "Si je ne pourrais jamais travailler là ce serait un rêve complète.» Et ce est effectivement là où je ai fini par passer la plupart de ma carrière alors que nous étions à Washington, DC Jeff a été embauché au Hirshhorn Museum de la Smithsonian Institution. Nous attendons toujours le dos et se rend compte que mis à part avoir un amour et une passion pour l'art, nous pouvons voir confirmons que nous devrions être dans ce domaine la main du Seigneur; avoir un emploi dans les arts prend un peu d'effort, surtout au début, mais tant de fois nous avons été béni avec de formidables opportunités.

Quelle est votre vision en tant que directeur de l'éducation au Musée d'Art BYU?

Ma vision plus large de l'éducation au musée est d'ouvrir l'art à autant de personnes que possible. Nous devons créer des opportunités pour les personnes de tous âges de découvrir l'art, pour être autour de l'objet réel authentique. Ce est une telle expérience incroyable, surtout quand nous vivons dans ce monde virtuel, à l'expérience de l'objet réel; il est absolument émouvant et a la capacité de changer nos pensées et nos actions.

Je espère que le Musée d'art devient de plus en plus un lieu où les gens peuvent se sentir, un endroit où ils peuvent apprendre, un endroit où ils peuvent penser. Et ce ne est pas seulement sur ce qui est dans votre esprit, il se agit de sentiment. Cela prend du temps. Cela signifie que vous devez ralentir les choses et ne pas être toujours se précipiter autour et essayer d'accomplir autant que vous le pouvez. Il se agit de se sentir dans le moment. Lorsque Jeff et moi sont dans la nature, nous sommes dans la nature. Nous en profiter et d'être présent et pas toujours penser à l'avenir à la chose suivante. Je pense que ce est ce que peut faire un musée. Je espère que cela devient un endroit où les gens peuvent être présents dans l'expérience.

Je espère que [un musée] devient un lieu où les gens peuvent être présents dans l'expérience.

Quel rôle pensez-vous que l'art joue dans nos communautés et les familles?

Art ne est pas seulement peluches supplémentaire. Art ne est pas seulement l'enrichissement, mais il est un élément clé de qui nous sommes en tant qu'êtres humains. Je pense à la créativité comme un attribut divin. Lorsque nous créons nous faisons quelque chose qui nous relie plus profondément à notre Père céleste et au Christ. Comme nous construisons la créativité dans nos vies, dans nos maisons, dans nos familles et les communautés nous créons un monde meilleur. Nos familles deviennent plus forts parce que l'Esprit est présent. Je ai vécu cela dans ma famille grandir. Ma mère est une femme profondément sensible et était un merveilleux exemple de pain création-cuisson, la fabrication de bougies, des herbes en pleine croissance. Dans notre maison, nous avons appris comment utiliser nos mains pour créer un bel environnement. Brigham Young a dit: «Cultiver la terre et cultiver vos esprits. Construisez des villes, orner vos habitations, des jardins, des vergers et des vignobles, et de rendre la terre si agréable que quand vous regardez autour de vos travaux, vous pouvez le faire avec plaisir, et que les anges peuvent ravir à venir visiter vos beaux endroits. "Même dans la création de notre environnement, nous devrions penser à inviter les anges d'être avec nous.

Comment votre expérience et son amour pour les arts ne influencent la façon dont votre relance votre propre famille?

Jeff et moi avons toujours pris notre fille de 7 ans Lizzie aux musées d'art et des spectacles musicaux. Nous avons fournitures artistiques et instruments de musique à la maison. Elle fait partie d'une création que je fais. Quand je sors dans notre cour pour couper les roses ou des fleurs de plantes, Lizzie a son propre lopin, et elle me aide à mettre les plantes. Bien sûr, il est plus efficace de simplement le faire sur mon propre, mais ce est tellement mieux pour enseigner à ma fille comment faire ces choses et pour l'aider à apprécier et aimer son environnement et de dire: «Regardez ces belles choses que notre Père céleste a créé, et nous rendre à en faire partie." Nous avons également essayé de voyager beaucoup et l'exposer à différents endroits, les gens, et les expériences. Elle aime la collecte des choses roches ou des branches d'arbres. Nous laissons les collections viennent dans notre maison et nous ne vous inquiétez pas à ce sujet. Il lui permet d'explorer et lui donne l'occasion d'aider à créer ses propres environnements. Une des principales choses que je ai apprises en tant que mère, ce est que Lizzie est son propre être individuel et entité; ce est comment elle est venue. Assez rapidement je ai réalisé qu'elle est qui elle est et mon travail comme une mère est de l'aider à guider. Aux points, nous avons bien sûr de corriger, mais ce ne est pas d'avoir sa crise dans quelque petite boîte ou une vision de qui je pense qu'elle devrait être. Plutôt, il se agit de reconnaître que ce est beau et unique qu'elle est. Lizzie est tellement différent de moi et si différent de Jeff. Nous nous rendons compte que ce est notre travail ne est pas au niveau de silencieux que la créativité et l'individualité, mais d'aider le guider.

Comme Mormons, pensez-vous que nous avons une responsabilité particulière envers les arts?

Absolument. Lorsque vous prenez l'art de l'équation, vous supprimez littéralement une partie de votre âme et l'âme de votre communauté. Comme les saints des derniers jours, nous devons jouer un rôle important dans la promotion des arts et ayant arts dans nos écoles et dans nos communautés. Ce ne est pas seulement sur la lecture et les mathématiques. L'art est une partie innée de qui nous sommes en tant qu'êtres humains. Ce est inséparable.

Souvent, dans notre système éducatif nous séparent les façons dont nous apprenons dans différents sujets-vous avez l'art, vous avez mathématiques, vous avez la science, etc. Ce est tellement compartimenté. Nos cerveaux ne fonctionnent pas de cette façon, nos vies ne fonctionnent pas de cette façon. Dans le processus de tout ce cloisonnement, vous arrêtez souvent voir comment tout est interconnecté. Vous ne voyez pas que lorsque vous créez art que vous pourriez être également apprendre les mathématiques ou en utilisant les compétences des sciences.

Aux points, nous avons bien sûr de corriger, mais ce ne est pas d'avoir sa crise dans quelque petite boîte ou une vision de qui je pense qu'elle devrait être. Plutôt, il se agit de reconnaître que ce est beau et unique qu'elle est.

Je ai travaillé en tant que directeur de l'éducation de BYU en Sion Galerie avant de venir au Musée d'Art. Ce est un espace incroyable qui met l'accent sur l'importance de l'éducation dans notre foi. La philosophie de Karl G. Maeser sur l'apprentissage incarnait l'idée d'une éducation de l'âme tout entière. Dans les Doctrine et Alliances, «âme» est défini comme le corps et l'esprit. Quand vous pensez à ce sujet, l'éducation de l'âme tout entière est une éducation de l'intelligence, mais aussi une du cœur et du corps. Ce est une éducation sociale. Nous sommes à multiples facettes. Nous ne sommes pas composé d'aspects distincts et indépendants. Nous sommes des êtres holistiques. Art joue un rôle crucial en aidant à lier une partie de cette ensemble et en aidant à nous rendre plus conscients de cette interdépendance.

Art et de l'éducation du musée font partie de votre plus grande passion pour l'éducation en général. Comment l'éducation a amené à jouer un rôle si important dans votre vie?

Ma passion pour l'éducation a beaucoup à voir avec la famille dans laquelle je ai été élevé et nourri. Mes deux grands-pères ont été incapables de terminer leurs études secondaires. Mon grand-père maternel était d'une famille d'immigrants qui sont venus en Amérique de l'Angleterre après la Première Guerre mondiale Sa mère était une veuve de guerre de cette guerre, et il a quitté l'école à 14 ans pour aider sa famille et la scolarisation des frères et sœurs. Le père de mon père n'a pas terminé l'école secondaire soit; bien que les deux grands-pères a continué plus tard pour obtenir leurs GED. Mes grands-parents se sont assurés que mes parents sont allés à l'université et des études supérieures. Ce ne est pas que l'éducation ne était pas important à mes grands-parents. Ce est qu'ils ne ont pas eu certaines opportunités financièrement et ainsi de suite. Je regarde toujours en arrière à leurs exemples et les sacrifices qui ont été faits à chaque génération. Je apprécie les occasions que je ai eues avec l'éducation, et je apprécie les nombreux sacrifices qui sont venus avant moi qui ont aidé à me mettre dans cette position. Il ya une grande citation de l'un de nos présidents américains début, le président John Adams. Il a dit, «Je dois étudier la politique et de la guerre, que mes fils peuvent avoir la liberté d'étudier les mathématiques et la philosophie, l'histoire naturelle et l'architecture navale, afin de donner à leurs enfants le droit d'étudier la peinture, la poésie, la musique, l'architecture, la tapisserie, et de porcelaine ". sacrifices Chaque génération pour permettre la prochaine pour atteindre un point de sécurité. Les besoins de base de la vie doivent être remplies qui permet ensuite une pour étudier les arts.

Mon grand-père maternel m'a écrit une longue lettre alors que je étais à l'université dans laquelle il me dit de ne pas peindre trop tôt pour mon pain. Il faisait référence à Karl G. Maeser qui a dit, "L'empressement de gagner le pain et le beurre a éclipsé beaucoup une occasion en or." Très souvent, nous pensons que nous devons passer à notre vie, que nous devons obtenir notre diplôme, obtenir notre travail , y aller et cocher certaines étapes comme l'achat d'une maison et tout ce qui est sur notre liste. En fait, il est préférable si nous pouvons passer plus de temps d'apprentissage. Ce est une telle période spéciale lorsque vous êtes au collège. Au moment où vous pensez que vous êtes stressé plus que vous pouvez imaginer et vous avez plus de responsabilités que vous pouvez l'imaginer, alors qu'en fait ce est une période de la vie où vous êtes concentré sur l'apprentissage; votre responsabilité principale est d'apprendre et de développer votre esprit. La vie est tellement plus rapide, plus complexe après le collège.

Nous sommes des êtres holistiques. Art joue un rôle crucial en aidant à lier une partie de cette ensemble et en aidant à nous rendre plus conscients de cette interdépendance.

Aussi, mes deux grands-pères étaient si ouvert à la vérité. En fait, mon grand-père paternel a rejoint l'église avec ma grand-mère, mon 16-yr-vieil oncle, et mon 14-yr-vieux papa. Mon grand-père avait un esprit large. Il n'a pas été formellement instruits, mais la façon dont il se approcha de la vérité et cherchait la vérité rendait réceptif où l'Évangile a été présenté à lui. Je ai toujours essayé d'avoir une ouverture comme ça. En raison de leurs exemples et mon éducation, l'éducation a été une force motrice dans ma vie: ce est une partie du travail de ma vie en tant que mère, en tant qu'individu, et comme un éducateur de musée. Joseph Smith a dit, "Le principe premier et fondamental de notre sainte religion, ce est que nous croyons que nous avons le droit d'embrasser tous et chaque élément de la vérité.» Ce est ce que nous sommes. Ce est ce que je me efforce d'être. Je me efforce de trouver la vérité. Je me efforce d'être ouvert.

Un coup d'oeil

Ann Baier Lambson


Lieu: Provo, UT

Age: 37

État civil: Marié 15 années

Enfants: Sur fille de 7 ans

Profession: Musée éducateur

Écoles fréquentées: BYU

Langues parlées à la maison: Anglais

Hymne préféré: "Venez Thou Fount de toute bénédiction» et «Vivons ce bonheur»

Interview par Krisanne Hastings . Photos utilisées avec autorisation.

4 Commentaires

  1. Krisanne
    16h44 le 19 Mars, 2012

    Ce était un tel plaisir à interviewer Ann. Je ai travaillé au Musée d'Art avec elle pendant près d'un an et je ai vu sa passion pour l'éducation et les arts de près. Elle est aussi intelligent et authentique comme ils viennent!

  2. Kalisha
    07h01 le 20 Mars 2012

    Je travaille aussi avec Ann au Museum of Art. Elle est une femme si incroyable d'avoir autour de vous! Sa passion pour l'art, l'éducation, et de nos collectivités est contagieuse. Il est passionnant de lire cette interview et en apprendre davantage sur la façon dont elle est engagée à ces idéaux et comment elle les intègre si bien avec les principes de l'Évangile. Je suis maintenant inspiré de penser plus holistique de l'apprentissage de tout tous les jours. Merci Ann pour votre sagesse!

  3. Shelley Baum
    14h49 le 27 Mars, 2012

    Je savais à la fois Ann et son mari Jeff quand ils étaient adolescents, ici à St. Louis, MO. Nous aimons les familles Baier et Lambson et étions désolés de les voir passer à d'autres parties de leur manquer le pays-nous! Je ai été en mesure de suivre un peu avec des carrières étonnantes de Ann et Jeff. Tellement amusant de savoir qu'ils sont toujours bien et contribuent tellement. Ann-nous peut juste avoir à arrêter et à vous regarder le Musée la prochaine fois que nous sommes à Provo! Je ai adoré l'article sur vous et votre vie et de travail!

  4. Jeanette
    09h08 le 22 Octobre, 2013

    Cette interview m'a parlé pour de nombreuses raisons. Merci de partager votre sagesse, Ann.

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