З одного погляду

Народився в Болівії і виріс в Каліфорнії, Даян подорожував по складній дорозі стати першим випускник коледжу в її родині. Вона знала, що хоче допомогти молодим людям, як вона сама, хто мав великий потенціал, але часто не вистачає знань про те, як поступити в коледж. Натхненні її 2007 Brigham Young University проект дисертації, вона заснувала Підлітки ACT, некомерційної організації, яка допомагає ризику студентів вступити до коледжу.

Чи будете ви описати вашу освіту в дитинстві?

Виростаючи, моя мама навчила мене любити і цінувати навчання. Вона завжди читав і з нашою родиною в музеї. Пам'ятаю, як вона веде нас до справжнього в'єтнамський ресторан, вона хотіла, щоб ми були знайомі з різними культурами. Моя мама також представити моїх сестер і мене багато людей у ​​нашому суспільстві, щоб ми могли бути більш обізнаними про інших, а не тільки дбати про самих себе. Її прикладом вона вчила нас бути постійно вчитися. Так що я завжди взявши в руки нову книгу або дослідження щось, навіть коли я був молодий. Я багатьом зобов'язаний моїй мамі за допомогу мені бути зацікавлені в освіті.

Ви перший випускник коледжу у вашій родині. Як ви знайшли мотивацію?

Я просто знав, що це те, що я хотів, і потрібно робити. Я хотів би почути мої друзі в школі говорять про коледжі, і я знав, що хочу, що для мого власного життя. І це було не просто приймати класів і отриманні ступеня, а й соціальний аспект студентського життя, яка привернула мене до нього. Моя любов матері до навчання був безперечно частина мого натхнення. Але я відчуваю, що я також просто природно мотивована людина. Я також хотів би стати прикладом для моєї молодшої сестри. Вони обидва в даний час в коледжі, і я думаю, що я була однією з причин, вони були схильні йти.

Що таке умовах обмежених ресурсів (або ризику) студент, і чому ви були зацікавлені в роботі з цією специфічною популяції студентів?

Умовах обмежених ресурсів студента поганими оцінками і низька мотивація до школи. Найкращі право на безкоштовний або пільговий обід, тому що соціально-економічне становище своїх сімей. Ці діти першого потенціалу студентів в їх сім'ях. Крім того, багато з цих студентів складали вихідці з Іспанії або іншого етнічної меншини.

Я відчуваю, що умовах обмежених ресурсів, студенти не знають, варіантів і можливостей, щоб допомогти їм. Я сам не знав дуже багато про систему освіти в США, як я не знав, що AP (Advanced Placement) тест був. Я не розумію, що мені потрібно зробити, щоб вступити до коледжу, наскільки гроші за навчання та програм і таку річ. І тільки після кількох годин дослідження і вивчення з мого боку, що я потрапив у УБЯ. Тому я хотів, щоб допомогти студентам, які були в такій же ситуації, студенти, які могли б піти в коледж і зробити краще життя для себе, але потребували невеликої допомоги.

Ви кажете, що досліджували протягом декількох годин. Поясніть, що зі мною. Що було найважливішим інструментом ви використовували, щоб допомогти вам на вашому шляху?

Інтернет. Я дуже вдячний його. Було просто отримую великий, коли я навчався в середній школі. Я думаю, якби я народився 10 років тому, коли Інтернет не був навколо, я не зробив би його до коледжу. Я вдячний за технології і великі речі, вона дозволяє нам досягти.

Я був тільки на купу різних коледжів і університетів сайтів порівняння навчання та вимоги тощо. Я також був на сайті офіційного акту, щоб побачити стратегії здачі тесту і поради. І, звичайно, я використав Інтернет, щоб звернутися в школи і на стипендії.

Розкажіть детальніше про історію Підлітки ACT.

Коли я був студентом в УБЯ, я був у програмі Почесті і потрібно робити з відзнакою дисертація. Я знав, що я не хочу просто написати папір, але, що я хотів зробити щось, щоб реально змінити ситуацію. Завдяки роботі з консультантами у Прово середній школі, я був в змозі набрати групу країн з обмеженими ресурсами студентів і викладати курс про ACT (стандартизований іспит потрібно для багатьох американських коледжів) та довузівської підготовки. Багато мої студенти були на їхньому шляху до кидають школу, але став вмотивованим і змінити так, щоб вони не тільки вищу освіту, а й пішов до коледжу. З тих пір я отримала підтримку і фінансування, і ми заснували підлітки виступають в якості офіційної некомерційної організації.

Сьогодні місія Підлітки ACT є збільшення високою швидкістю закінчення середньої школи шляхом розширення можливостей країн з обмеженими ресурсами студентам отримати вищу освіту, чим досягається найбільший потенціал.

Даян (крайній ліворуч) з кількома з її колишніх учнів, носити толстовки їх коледжів

Чи будете ви пояснити трохи більше про це "неохоплених кризи" в нашому виші сьогодні і як підлітки ACT реагує на це?

Відсіву кризи є величезною проблемою в Америці. Три з кожних 10 студентів випадають із середньої школи. Вони, очевидно, більше шансів стати безробітними, а й, швидше за все, бути залучені у вживання наркотиків та інші злочини. Студент, який випадає із середньої школи увічнює порочне коло убогості.

Але криза впливає не тільки на звільнених, це дійсно впливає на всіх нас. Наші податки платити за речі, як добробут і шкільних округів втратити фінансування для кожного відсіву. Так відсіву криза шкодить усім. Підлітки ACT намагається знизити відсоток відсіву, даючи ризику студентів бачення за межами школи.

Ми пропонуємо 3 різних курсів у нашій програмі. Перший наш коледж Підготовчий курс. Ми допомагаємо студентам зрозуміти, як коледж може допомогти їм досягти своєї мрії і жити краще. У нас є запрошені доповідачі і коледжів тури, щоб допомогти їм отримати схвильований і мотивований. Пізніше, в ході, ми допомагаємо студентам коледжу та стипендію додатків, а також дослідження кар'єри.

Другий курс нашої програми є ACT Підготовка. Наші викладачі використовують інноваційні методи і офіційне керівництво підготовчої випробування згасити творцями ACT, щоб навчити наших студентів математику, природничі науки, англійська мова, і розуміння прочитаного.

Нарешті, ми пропонуємо курс для батьків наших студентів. Ми озброїти їх знаннями, навичками та баченням, щоб допомогти їм створити будинок, де освіта і вчені цінують і підвищення по службі.

У нас так багато людей допомагає нам. Це просто таке благословення. Перебуваючи тут, у місті Прово, у нас є доступ до багатьох факультету BYU і фахівців, які допомагають нам набирати і залученню додаткових коштів, або хто Підлітки ACT членів ради. І є BYU студентів, які наставників чи вчителів для наших студентів. Я так вдячна за всі відгуки і рекомендації та ресурси, ми маємо тут в штаті Юта. І, як ми розширюватися і рости і розвиватися більше, більше людей готові пожертвувати фінансово Підлітки ACT, а також. Там було так багато людей, які були готові допомогти і підтримати вищої мети. Я потребував раді про запуск та некомерційні. І у мене була можливість поговорити з директорами інших організацій, комерційних і некомерційних, і був в змозі розібратися в тому, як краще керувати нашою власної організації. Я теж люблю що підлітки ACT починає бути визнані і прийняті в якості життєздатної організації. Я відчуваю, що Небесний Батько, безумовно, відкриває двері для підлітків ACT продовжувати, щоб ми могли служити більше ризику студентів.

Які деякі з найбільших радостей ви випробували роботу з підлітками акт?

Просто бачити зміни в наших студентів принесла мені велику радість. Наприклад, у нас був студент, який був Святих останніх днів, але коли ми спочатку дісталися йому, що він був на шляху до кидають школу. У нього були друзі, які не були добрими впливів на нього, і він, здавалося, не буде жити в стандартах "Заради зміцнення молоді". Підлітки ACT допомогла йому реалізувати свій потенціал, будучи учнем середньої школи, а й, як дитина Божого. Я думаю, що Господь допомагав йому у всіх аспектах свого життя, в тому числі у його утворенні. Цей молодий чоловік не тільки закінчив середню школу, а й завершив деякі коледжі і в даний час відбуває повний місії часу.

Це дивно усвідомити вплив, який люди можуть зробити в житті дитини. Мені дуже сподобалося бути частиною його подорожі. Я відчуваю, що Господь дійсно зробив мене знаряддям в Його руках.

У вас дуже вихованні відносини з підлітками студентів ACT. Чи вважаєте Ви ці студенти, як свої власні в деякому роді?

Так. Це дуже цікаво, тому що я не мати, я ніколи не мав дітей. І хоча я так молодий, я дізнався так багато батьківських навичок через роботу з цими студентами. Я відчуваю, що Господь благословив мене бути в змозі працювати з молоддю, молодь, яка у багато разів важче працювати через їх фоні. Багато хто з моїх студентів сказав мені те, що вони ніколи не говорять своїм батькам, бо вони мені довіряють. Я не впевнений, чому вони довіряють мені так багато, але я сподіваюся, що все це навчання, як працювати з молоддю допоможе мені бути кращою матір'ю, коли у мене є підлітки.

Я вірю, що Господь дав жінкам спеціальні сили і таланти, які дозволяють нам бути в змозі допомогти іншим людям. І я люблю, що як жінки, частиною нашої місії є не тільки прогрес, але служити іншим людям в роль матері, чи то ми чи ні фактичних матерів. Я думаю, що ми повинні дивитися на унікальні подарунки нам дали і дізнатися, як їх використовувати, щоб служити іншим, тому що це, чому Небесний Батько дав їх нам.

Зрозуміло, що освіта є ключовим, щоб допомогти ризику студента вибратися з убогості і вступити до коледжу, щоб мати більш осмисленого життя. З вашого досвіду, чому має освіту також важливо духовно?

У Книзі Мормона, Нефій каже, що він «вчив менш, всіх наук мого батька". Нефій дізнався Письма, мови, Закон Моїсеєв, і багато інших важливі навички, які були важливі в той час. Навчання важливо для Бога. Бог є істота знань. Він хоче, щоб мати знання в цьому світі. І я не маю на увазі технічні знання або освіту, а й духовну освіту.

Знання важливо, тому що знання дає нам силу, провідних до прогресування. І коли ви припиняйте вчитися, ви зупинити прогресування. Ось чому ми радили читати Писання щодня: тому що ми постійно навчання і отримання одкровень. Я знаю, що я постійно навчання світськи, а також: Я продовжую дослідження і вивчення більше про освіти і некомерційної роботи та інших галузях, що становлять інтерес.

Іноді здається, що люди, які формально освічених стати гордим. Що б ви на це скажете?

Я, безумовно, згоден. У Книзі Мормона йдеться про те, що занадто. Я б у відповідь сказати, що з одного боку, моя ступінь бакалавра настільки мала в порівнянні з деякими людьми і років вони провели заробляти вчені ступені. Так що немає ніяких причин, щоб похвалитися, бо завжди знайдеться хтось розумніший за тебе або у кого більше докторські ступені, ніж ви. Але справа освіти не до слави в собі, це замість того, щоб використовувати його, щоб благословити життя інших людей. Крім того, є багато успішних людей, які не ходили до коледжу, але до цих пір Велике вчинив з їх життям і сприяло їх спільноти. Так що це величезна помилка думати, що ви краще, ніж когось, тому що у вас є вища освіта. Але коледж і раніше важлива, тому що вона може відкрити багато дверей, особливо для ризику студента. Вища освіта може допомогти вам зробити більш обгрунтовані рішення у вашому житті.

Як ваша освіта збагачений вашому житті особисто?

Якби я не пішов в коледж, я не думаю, що був би в стані служити своєму співтовариству і зробити різницю, то, як я зробив. Але через моєї освіти, я можу внести свій внесок і додати моя маленька піщинка. Я був в змозі зустріти багато друзів і людей, які допомогли мені професійно які я не зустрів би в іншому випадку.

Бачачи, що наявність способів утворення благословив моє життя зробила мене хочуть більше людей, щоб піти в коледж, який, звичайно, головна причина для підлітків ACT. Це схоже на Євангеліє, він зробив моє життя настільки краще, що я хочу, щоб інші насолоджуюся цим, як я роблю, і ділитися Євангелієм. Ось що я думаю про коледжі.

Говорячи про Євангеліє, я розумію, що крім допомоги молоді з груп ризику, місіонерська робота теж дуже важлива для вас.

Так! Місіонерська робота це ще одна сильна моя пристрасть. Я звернувся в церкві. Моя сім'я приєдналася, коли мені було 10 років після того як ми переїхали до Каліфорнії. Місіонери знайшли нас через члена напряму. Це одна з причин я відчуваю себе так сильно, що проповіді Євангелія є обов'язком кожного, а не тільки місіонерів.

Я служив повномасштабну місію час в Чикаго, але я все ще відчуваю себе місіонером, тому що я все ще одна! Це була не просто півтора року мого життя, це безперервний річ. І я постійно шукає можливості для місіонерської роботи. Про щотижня я намагаюся поговорити з кимось про Євангеліє, що не знає про це чи не розуміє ще. Я намагаюся знайти людей, які або хочуть слухати або людей, які ще не були запрошені до церкви чи менш активні, люди, які не користуються всіма благословеннями Євангелія.

Завдяки вашій роботі, ви зустрілися і пов'язані з багатьма різними фахівцями в і з штату Юта. Чи були у вас досвід ділитися Євангелієм з будь-яким з них?

Я зустрічав багато людей, які працюють в різних напрямках: не лише освіту, а й бізнесу і права (щодо некомерційних аспект Підлітки Закону). І ми змогли поговорити про наших духовних переконань. Але навіть якщо вони не є членами Церкви, ми все ще в стані ставитися один до одного, тому що ці люди в стані висловлювати свої думки, і подяку до Бога. Коли у нас є наші розмови, ми говоримо про те, як же ми вдячні за допомогу Небесного Отця в нашому житті і нашої професії.
Я відчуваю, що місіонерська робота є однією з причин, чому Господь хоче, щоб ця організація для досягнення успіху. Тому що великі можливості для місіонерської роботи в і з церкви відбудеться через Підлітки ACT-у них вже є, і за це я дуже вдячна.

У вас так багато проектів і робочих місць відбувається з підлітками ACT і з вашою інших робіт. Ви часто виступає на конференціях та створення мереж. Як ви підтримуєте все це разом?

Моя віра це те, що мене тримає. Я знаю, що Ісус Христос живий і що він допомагає мені виконати всі свої щоденні завдання. Саме завдяки йому, що я був в змозі виконати помалу мої мрії та цілі. Я знаю, що якщо мій фонд знаходиться в Христі все буде в порядку, що б не трапилося. Щоб побудувати свій фонд я переконуюся, що робити прості, елементарні речі, в першу чергу. Я вірю в отриманні свідоцтва, і керівництво через молитву. Там було багато разів, коли я не знав, що робити, про щось, але потім я зміг отримати ясність і відповіді, тому що я щиро молився і вивчав і Писання. Храм завжди давала мені велику силу робити те, що правильно, а вдаватись до Господа всім серцем, розумом і силою. Використання спокутування в моєму повсякденному житті, приймаючи причастя і поновлення свої завіти, і робити все від мене залежне у виконанні мого покликання дозволяє мені бути дуже вдячні за це смертності і дає мені велику радість. Я намагаюся поставити Господа на перше місце в усьому, що роблю, і я знаю, що Він благословляє мене за це.

З одного погляду

Даян Берналь

Розміщення: Прово, Юта

Вік: 26

Сімейний стан: Неодружений

Рід занять: засновник і виконавчий директор Підлітки ACT, також працює з Освіта: Злови мрію

Школах, які відвідують: Brigham Young University (ступінь бакалавра в галузі досліджень Латинської Америки, у Малій філософія)

Мови, на дому: іспанська, англійська

Улюблений гімн: "Тому що у мене багато дано"

В мережі: www.teens-act.org

Інтерв'ю Кетрін Уілкінсон . Фотографії використовуються з дозволу.

Частка цієї статті: